El cos dels nombres reals Bat
Secció on es treballen els nombres reals amb una profunditat orientada al batxillerat.
Introducció
[edit]Definició: Un conjunt és una agrupació d'elements, el seu contingut es defineix amb claus, com per exemple:
- Per detallar que aquest conjunt conté cada element de la seva definició utilitzarem el símbol de pertinença i escriurem:
- 𝓸
- Per escriure que dos conjunts i són iguals i, per tant, tenen els mateixos elements, escriurem
- Per detallar que un conjunt conté tots els elements d'un altre conjunt però no són iguals escriurem 𝓸
Si no es recorden els símbols, sempre es pot explicar verbalment i també s'accepta.
Els nombres real
[edit]Els nombres reals, és un conjunt que conté tots els conjunts de nombres vistos fins ara.
De fet es considera que els nombres reals són els nombres racionals junts amb els nombres irracionals.
Propietats 1
[edit]Propietat: Els nombres reals són un cos si:
1) Té la operació binària suma on donats llavors:
- a) La operació suma és interna, és a dir que:
- Per a qualsevol i compleix que
- b) Té la propietat associativa, és a dir que:
- Per a qualsevol i compleix que
- Notació: escriurem simplement
- c) Té la propietat commutativa, és a dir que:
- Per a qualsevol i compleix que
- d) Té un únic element neutre per a la suma, és a dir que:
- Per a qualsevol compleix que
- Notació: es diu zero i s'escriu com
- e) Cada element té un únic element invers per la suma, és a dir que:
- Si llavors existeix un únic tal que
- Notació: es diu el negatiu i s'escriu com
- Notació: es pot escriure
2) Té la operació binària multiplicació on donats llavors:
- a) La operació multiplicació és interna, és a dir que:
- Per a qualsevol i compleix que
- b) Té la propietat associativa, és a dir que:
- Per a qualsevol i compleix que
- Notació: escriurem simplement 𝓸
- c) Té la propietat commutativa, és a dir que:
- Per a qualsevol i compleix que
- d) Té un únic element neutre per a la multiplicació, és a dir:
- Per a qualsevol compleix que
- Notació: es diu unitat i s'escriu com
- e) Cada element, diferent de zero, té un únic element invers per la multiplicació, és a dir:
- Per a qualsevol compleix que existeix un únic tal que
- Notació: es diu invers multiplicatiu i s'escriu com
- Notació: es pot escriure
3) Té la propietat distributiva respecte la suma on donats llavors:
- Es compleix que
4) Té una relació d'ordre, , on donats llavors:
- a) Té una relació d'ordre total, és a dir, sempre 𝓸
- b) Té la propietat reflexiva, és a dir, sempre podem afirmar que
- c) Té la propietat antisimètrica, és a dir, si i es compleix que
- d) Té la propietat transitiva, és a dir, si i es compleix que
5) La relació d'ordre és compatible amb les operacions on donats llavors:
- a) Si compleix que
- b) Si i compleix que
Exercicis
[edit]1) Troba només una en cada cas i comprova que és correcte efectuant la operació sense calculadora:
| a) | b) | c) | d) | |
| e) | f) | g) | h) | |
| i) | j) | k) i | l) i |
Potències
[edit]Definició: Una potència amb base i exponent un nombres natural, es defineix recursivament amb:
La part gris és innecessària, és per millorar la comprensió. Amb aquesta definició queda determinada totes les potències amb un exponent d'un nombre natural positiu a partir del primer terme ja que cada nova potència es pot posar com conseqüència de la anterior i aquest fet se'n diu definició recursiva.
- Sintaxi
| L'exponent és més fort què el signe, la suma, la resta, la multiplicació, la divisió i inclús un altre potència. | ||||||||||||||
Observi's com es simplifiquen o no els parèntesis gradualment.
Només s'ha de tractar amb cura el casos en què no perd els parèntesis i raonar-los. | ||||||||||||||
- Tipografia
| En diferents entorns propers es pot escriure de diferent manera una potència. | ||||||||||||||
|
Propietats 2
[edit]|
|
| ||||
|
|
|
Notació per a exponents amb valors enters i base diferent de zero:
on
Propietats 3
[edit]
|
| ||||
|
| ||||
| 𝓸 |
Exemples
[edit]1) Simplifica i expressa com a una sola potència, és a dir que la solució sigui de la forma
| ||
|
2) Simplifica i expressa com a una sola fracció, és a dir que la solució sigui de la forma
|
3) Simplifica al màxim:
|
Exercicis
[edit]1) Simplifica i expressa coma a una sola potència:
| a) | b) | c) |
2) Simplifica i expressa com a una sola fracció:
| a) | b) | c) |
Arrels
[edit]Les arrels també són potències, de fet neixen en resoldre equacions del tipus on és la incògnita.
Definició: L'arrel n-èsima de a, és un valor real i implica o compleix que amb [1]
Notació:
| Justificació |
| Donada l'equació suposem que per hipòtesi una solució és una potència com llavors en substituir-lo a l'equació queda i és cert quan és a dir llavors la solució sí es una potencia i ha de ser |
| Lèxic | |||||||||||||||||||||||
és l'arrel quadrada de és l'arrel cúbica de és l'arrel quarta de i així segueix tota la nominació de les arrels amb nombres ordinals; cinquena, sisena, ... . | |||||||||||||||||||||||
| Factorització del radicand |
| S'ha de saber utilitzar la factorització numèrica en el moment adequat o si l'exercici el demana expressament. La intuïció diu que si es multiplica un nombre per 5 llavors puc dividir-lo per 5. Factoritzar és demanar a un nombre, quants divisor primers, té i queda expressat de la següent manera:
Això vol dir que el nombre té divisors. Exemple: per tant podem dir que i llavors només té 3 divisor repetits com diu l'exponent i L'u s'ha deixat fent l'ullet a qüestions teòriques i com un sistema de seguretat pels que fan operacions sense miraments. |
Propietats 4
[edit]1) No sempre hi ha arrels:
| n parell | n imparell | |
| No existeix | Existeix | |
| Existeix | Existeix | |
Nota: Si i n imparell podem reescriure l'arrel
2) Queda definit que on es pot reduir tant com es vulgui però la restricció anterior estarà vigent per l'inicial n parell independentment de es si simplifica amb m.
3) No sempre es pot equiparar la notació ja que m parell dins l'arrel es carrega el signe.
| n parell | n imparell | |
| m parell | ||
| m imparell | ||
Exemples
[edit]1) Determina el valor de cada arrel comprovant que sigui correcta:
| ||
| ||
| ||
| ||
|
Exercicis
[edit]1) Confirma que existeix i calcula:
| a) | b) | c) | d) | |
| e) | f) | g) | h) | |
| i) | j) | k) | l) |
Propietats 5
[edit]Considerant i surt la taula:
| i | |
Exemples
[edit]1) Simplificacions:
| ||
| ||
| ||
| ||
|
Exercicis
[edit]1) Simplifica indicant l'aplicació de les propietats anterior pas a pas:
| a) | b) | c) | d) | |
| e) | f) | g) | h) | |
| i) | j) | k) | l) | |
| m) | n) | o) | p) | |
| q) | r) | s) | t) |
Simplificació i racionalització
[edit]En aquesta secció l'objectiu és reduir la càrrega de les arrels tant en el radicand com en els denominadors. Aquest fet millora la velocitat i els errors de càlculs, i de forma propera en aquest curs serveix per estalviar i comparar càlculs.
Extracció de factors del radicant
[edit]Idea lenta: Volem extreure part de la potència dins l'arrel llavors fem grups de 13 dins del 27 així llavors fem:
Mètode general: Donada l'arrel sempre amb se li ha de demanar ¿quants grups de n hi ha a m? i això es fa així: llavors la divisió entera ens diu que hi ha q grups de n dins de m i que han sobrat :
- i garanteix que hem finalitzat.
Exemples
[edit]1) S'ha d'extreure el màxim de valors del radicand:
| ||
| ||
|
Racionalització simple
[edit]A un denominador amb una arrel de la forma amb , llavors només cal multiplicar-la pel que podríem anomenar arrel complementària al mateix temps al numerador i al denominador, aquesta arrel pot ser de la forma i sabem que
Resumint, això es el teòric i per aplicar-ho es pot fer moltes vegades a ull que és molt més ràpid, mirem els exemples:
Exemples
[edit]1) Es demana racionalitzar les següents expressions:
| ||
| ||
|
Racionalització amb binomi
[edit]A un denominador amb un binomi amb arrel de la forma només cal multiplicar-lo pel mateix binomi però canviant un únic signe.
Exemples de caprici però directes:
- 𝓸
- 𝓸
Exemples
[edit]1) Es demana racionalitzar les següents expressions:
| ||
|
Exercicis
[edit]1) Simplifica i redueix al màxim, considerant :
| a) | b) | c) | d) | |
| e) | f) | g) | h) | |
| i) | j) | k) | l) |
Reptes
[edit]1) Racionalitza
Connexions
[edit]- Recordatori de geometria elemental
| Triangles notables | ||||||||||
| Els triangles rectangles notables que heu de conèixer són de fàcil semblança com els següents:
Semblances dels triangles Semblances dels triangles |
Exemples
[edit]| 1.- Demostreu que els triangles següents són semblants |
|
Hem de demostrar que els triangles són semblants, per tant, la divisió dels costats corresponents ha de donar el mateix valor. Per tant volem veure que les divisions següents tenen el mateix valor: Per tant, fem primer la primera divisió i després la segona per veure si es la mateixa: Així demostrem que els dos triangles rectangles són semblants. |
| 2.- S'ha de calcular l'àrea del rectangle donat |
| Fem la multiplicació directa recordant que |
Exercicis
[edit]1) S'ha de calcula la longitud demanada en cada cas:
| a) Es vol calcular la hipotenusa d'un triangle rectangle de catets i | |
| b) Calculeu el perímetre d'un triangle equilàter amb una altura de |
2) S'ha de dibuixar i calcular l'àrea de les figures donades, simplificant i reduint al màxim el resultat:
| a) Un rectangle amb costats i | |
| b) Un triangle obtusangle que té com a base el costat més petit i que mesura i altura | |
| c) Un quadrat de amb diagonal |
Intervals
[edit]Es donen continguts necessaris per construir intervals i uns altres conjunts per completar l'adquisició de la competència relatives als nombres reals.
La presentació fa conciliar les condicions lineals i les construccions dels diferents intervals que generen.[2]
Definició: Una semirecta a és el conjunts de tots els punts que es troben a un mateix cató d'un valor donat.
Donada una condició amb desigualtats es pot esbossar una representació, que indiqui on pot estar totes les possibles relatives a la constant :
|
| |||||||
|
| |||||||
|
| |||||||
|
|
S'utilitza ( o ) per indicar que el valor lateral no està dins del conjunt definit i s'utilitza [ o ] per indicar que el valor lateral sí està dins del conjunt definit.
- Notació i nominació d'una semirecta
- i es diu semirecta oberta.
- i es diu semirecta tancada.
- i es diu semirecta oberta.
- i es diu semirecta tancada.
Afegir més precisió al nom és redundant.
- Exemples
| Condició: Representació: |
|
Notació: | ||
| Condició: Representació: |
|
Notació: |
Operacions
[edit]
Intersecció
[edit]La intersecció d'un conjunt A i un conjunt B , anotat com o és el conjunt de tots els elements que compleixen les dues condicions a la vegada, sense efectes de l'ordre.
Definició: Un interval a és el conjunt de tots els punts que queden delimitats per dos valors donats.
La intersecció de semirectes pot donar intervals:

La intersecció de semirectes també pot donar una semirecta:
| Condicions:
i |
Representació:
|
Notació:
| ||||
| Condicions:
i |
Representació:
|
Notació:
|

La intersecció de semirectes pot donar punts aïllats:
| Condicions:
i |
Representació:
|
Notació:
Que es pot dir valor o punt de |

La intersecció de semirectes pot no donar cap punt:
| Condicions:
i |
Representació:
|
Notació:
=∅. Es diu conjunt buit. |
Unió
[edit]Una unió d'un conjunt A i un conjunt B , anotat com o és el conjunt de tots eles elements que compleixen almenys una les dues condicions donades, sense efectes de l'ordre.
Això permet ajuntar conjunts que no estan connectats, un paral·lelisme seria unir un país amb una illa encara que no estiguin físicament junts.
La unió de dos conjunts disjunts pot donar un conjunt unitari lògicament però de dos conjunts disjunts.
| Condicions:
𝓸 |
Representació:
| ||||||
| Notació:
| |||||||
La unió de dos conjunts pot donar tot
| Condicions:
𝓸 |
Representació:
|
Notació:
|
Exercicis
[edit]Ara ja podem barrejar la intersecció amb la unió que dona tot tipus de conjunts numèrics. Per fer aquestes operacions podem fer servir colors o textures.
1) S'ha de representar i escriure la notació corresponent a cada apartat:
| a) | b) | c) | d) |
| e) | f) | g) | h) |
2) S'ha de deduir la condició i escriure la notació corresponent a cada apartat:
| a) |
|
b) |
| |||||||
| c) |
|
d) |
|
- Exercicis d'intersecció de dos condicions
3) Representeu, escriu la notació i el nom de cada grup de condicions:
- a) i
- b) i
- c) i
- d) i
4) Representeu, escriu el nom i escriu la condició en cada cas:
- a)
- b)
- c)
- d)
- e)
- f)
5) Representeu, escriu les condicions i escriu la notació adaptat a cada apartat:
- a) Una interval obert.
- b) Una interval obert per l'esquerra i tancat per la dreta.
- c) Una interval tancat per l'esquerra i obert per la dreta.
- d) Una interval tancat.
- e) Un punt.
- f) El buit.
6) Formuleu les condicions, escriu la notació i escriu el nom de cada apartat:
- Exercicis d'unió de dos condicions
7) Representeu, escriu la notació i el nom de cada grup de condicions:
- a) o
- b) o
- c) o
- d) o
8) Representeu, escriu el nom i escriu la condició en cada cas:
- a)
- b)
- c)
- d)
- e)
9) Representeu, escriu les condicions i escriu la notació adaptat a cada apartat:
- a) Dues semirectes obertes.
- b) Una semirecta oberta amb una semirecta tancada.
- c) Tots els nombres
- d) Una interval tancat.
- e) Un punt.
- f) El buit.
10) Formuleu les condicions, escriu la notació i escriu el nom de cada apartat:
- Treball de unió i intersecció
11) Escriu la notació i la seva representació de les condicions donades:
- a) i
- b) i i
- c) 𝓸
- d) ( i ) 𝓸
12) Crea amb nombres reals concrets amb les condicions, la notació i la seva representació de cada conjunt demanat verbalment:
- és un interval obert, 𝓸 són intervals semioberts i és un interval tancat.
- a) Conjunt format per dos intervals oberts.
- b) Conjunt format per una semirecta tancada i un interval tancat.
- c) Conjunt format per dues semirectes obertes.
- d) Conjunt format per un interval semiobert i un interval tancat.
- e) Conjunt format per un interval semiobert i un punt aïllat.
- Exercici de raonament
13) Representa acuradament el nombre amb l'interval de l'error absolut si aquest és de Procureu que l'interval sigui més llarg que un centímetre.
14) Hem fet una compra d'una beguda d'un litre, però hi ha una petita inscripció que ens diu l'error absolut sumat o restat:
Representa les dues possibilitats acuradament amb un interval de longitud major que un centímetre.
Connexions
[edit]Aproximació
[edit]El 67 era un número que vivia tranquil·lament en una ciutat de números. Cada dia es despertava a les 6:07, anava a l'escola 67 i quedava amb el seu amic 67. Un dia va viatjar amb el tren 67 i va descobrir que, allà on anava, sempre apareixia el 67. Des d'aquell dia, el 67 va pensar que tenia una vida molt especial.
Exercicis resum
[edit]Amb calculadora considerant totes les constants :
1) Canvia i expressa com a potències els radicals, i com radicals les potències segons el cas, simplificant seguidament amb un pas separat:
Directes CCSS:
|
Bàsics CT:
|
2) Simplifica i agrupa al màxim les expressions donades deixant cada els passos necessaris:
- Agrupar és deixar tot com una sola arrel o una sola potència. Exemple agrupat és
Directes CCSS:
- a)
- b)
- c)
- d)
- e)
Bàsics CT:
- f)
- g)
3) Extreure valors del radicant deixant clar els passos fets:
Directes CCSS
- a)
- b)
- c)
Bàsics CT
- d)
- e)
- f)
4) Racionalitza i simplifica tant com es pugui deixant els passos necessaris:
- a)
- b)
- c)
- d)
5) Escriu tots els passos per a calcular l'àrea d'un triangle rectangle que ja sabem que és si un catet mesura i l'altre catet mesura
6) Omple la taula segons el que falta a cada pas; condició, notació o representació
Condicions:
|
Representació:
^`|valign="top"|Notació: | |||||
|
|
|||||
|
||||||
|
||||||
|
|
|||||
|
Notes
[edit]- ↑ És correcte que i no per exemple:
- És correcta la implicació
- És falsa la implicació
- ↑ A queda senzill, però al pla cartesià(2D) o apareixen nous objectes que són temes per a la Topologia i l'Anàlisi Real.