Jump to content

Jono Žagūno Top100

From Wikiversity
Geriausi laiškai:

-------------------------
S. B. wrote:
>
> Sveiki, dėstytojau.
> (Atsiprašau, kad siunčiu tiesiai jums, bet dėl kažkokių neaiškių priežasčių
> niekaip negaliu nusiųsti į aną adresa - vis grąžina atgal..)

Aha. Kartais būna ir dar linksmiau. Koks nors tūlas informatikas,
mėgstantis paautomatizuoti savo darbą, prieš važiuodamas kur nors
prie jūros ar į kaimą, savo darbo vietos e-mail klientinę programulką
užuautomatizuoja, kad gavusi e-laiškelį, tuoj pat suformuotų atsakymą
"tūlas prie jūros mirksta, jei jo problemos sirpsta tiek, kad jau
smilksta mėlyna liepsna, tai, gerbiamieji, varpais jam dzvanykyt, ale,
kol tūlas jūroje neišmirks, jokie vėžiai į krantą nelips..." ir pamiršta,
jog reikėtų "unsubscribe" (ar bent jau Msg rule) nuo visų news-server'ių,
e-list'ų ir netgi tokių pseudo e-list'ų, kokiu ir yra info2214jz@

Kai toks e-list gražina atgal, toks automation vėl atgal, tas savo
ruoštu vėl atgal, ir t.t., tai rezultate visiems tiems, kurie prie jūros,
ir kurie kartu su jau paminėtu tūlu įrašyti į tą patį e-list'ą kas dien
į laiškų segtuvą po keliolika M, vien apie tai, kad tūlas prie jūros...

... paprasčiau tariant, yra žymiai paprasčiau aiškintis kaip tas e-list
veikia ir kodėl jis vis viską atgal, kol iki jūros dar labai toli ne
atstumu, o laiku. Taigi e-list funkcionavimo klausimus siūlau atidėti
iki to momento, kai jūra jau pradės vėsti (t.y. bent iki rugsėjo mėn.).

Jonas Žagūnas
-----------------------------------------------------------------------------------
M. G. wrote:
> [...]
> norėčiau Jums pranešti apie vakar mane ištikusią skaudžią nelaimę. Buvau
> sumuštas viduryje dienos. Man nustatė smegenų sutrenkimą. Tomografijos
> nuotrauka kraujo išsiliejimo neparadė.

Tokiais atvejais geriausiai kreiptis į dekanatą. Graudinti kožną
dėstytoją ir didelis ir nedėkingas darbas. Tuo labiau, kad formaliai
joks dėstytojas negali atidėti sesijos, leisti atsiskaityti vėliau,
netraktuojant to kaip akademinio įsiskolinimo, ar leisti atsiskaitinėti
pagal individualų studijų planą.

Viską ką aš galiu, tai nebent užsukti į dekanatą už Jus ir pakalbėti
Jūsų vardu už Jus. Greičiausiai, tai būtų tik meškos paslauga, nes
dekanato metodininkėms tai pasirodytų mažų mažiausiai keista.

Kai galėsite, ateisite pats ir pats išaiškinsite (dekanatui, ne man).

> Kai tik galėsiu pateiksiu Jums medicininę pažymą.

O ką aš su ta pažyma veiksiu? Aš neturiu nei medicininio nei juridinio
išsilavinimo, todėl man ta pažyma suprantama ne daugiau nei troleibuso
bilietėlis. Neškite ją ne man, o dekanatui.

> Tikiuosi buti Jūsų suprastas.

Lyg ir suprantu, kad Jums vakar netikėtai atsitiko nelaimė. Kurso
draugai galėtų Jus aplankyti, papasakoti fakulteto naujienas, pletkus,
ar tiesiog šiaip kuo pralinksmint (netgi nežiūrint į tai, kad jau
sesija ir visiems viskas dega mėlyna liepsna)...

Tačiau, dabar, kolei nepasveiksite, tai nei Jūsų kurso draugai, nei juo
labiau aš, kuo nors iš esmės Jums padėti negalime. Mes -- ne medikai.

Taigi, pirmiausia ramiai sau sveikite ir, kol nepasveikote, nesukite dėl
kažkokių niekų sau galvos. Pirmiausia sveikata, o visi akademiniai
žaidimai -- po to.

Jonas Žagūnas
--------------------------------------------------------------------------------
> <--------------------===========================-------------------->
> Gauk Delfinai: Viskas Bus Gerai melodija i savo Nokia (Siemens)
> Siusk sms zinute su kodu 112091 (112091s) i 1322
> Tai kainuos 1.95 Lt. Logotipai ir melodijos: http://sms.delfi.lt/

Man asmeniškai Delfinų muzikytė yra pernelyg nusalsvinta ir todėl visai
neįdomi anei tokia, anei panaši banali reklamytė. Kodėl nemaža dalis
mūsų studentų savanoriškai dirba delfi.lt reklaminiais agentais man
po šiai dienai yra mįslė ;)

Jonas Žagūnas

-------------------------------------------------------------------------------------
J. C. wrote:
>
> Labas vakaras ,Jaonai Zagunai, norejau paklausti kas tai yra bookmark
> kalba?

Netgi "Jaonui Zagunui" akivaizdu, kad pigus mobiliakas yra visai
netinkamas įrankis e-laiškų rašymui. Kur kas įspūdingiau tokį mobiliaką
galima panaudoti, kad ir įgyvendinimui tokio anekdoto:

:) © :) © :) © :)
Gegužė... Tamsi šilta naktis... Antra valanda... Profesoriaus butas...
Staiga pasigirsta telefono skambutis. Profesorius pakelia ragelį ir
užsimiegojusiu balsu atsiliepia:
- Alioo...
- Tai ką, miegi, bjaurybe?!!!
- Mmm... Taip, o ką?...
- O mes tai mokomės!!!
:) © :) © :) © :)

Po tokio "bajerio", jeigu kas, negaila ir tą pigų mobiliaką išmesti ir
apsimesti, kad skambino tas, kuris rado ;)

Tačiau šį anekdotėlį pacitavau visai ne tam, kad paaiškinčiau ką iš
tikrųjų reiškia
> --> http://www.one.lt - your number one mobile email service!
(elementarūs dalykai ir taip aiškūs visiems, netingintiems susimąstyti),
o dėl klausimo "kodėl?"...

Kodėl šis anekdotėlis gerame informaciniame kontekste gali būti
juokingas iki apsimyžimo (atsiprašau už pastarąjį terminą, bet
literatūrinis "apsisisioti" turi kiek kitokį emocinį atspalvį).

Taigi (bent jau man taip atrodo), kad juokinga dėl to, kad visuomet
profesorius -- tai buvęs studentas, kuris studijų metais sugebėjas iš
studijų išsunkti viską, o jam skambinatys studentai -- tai tik visiškai
potencialiai (su labai labai maža tikimybe) būsimieji profesoriai,
kol kas profesoriaus gyvenimą įsivaizduojantys visai neadekvačiai
turimai realybei.

Jei skambinantis studentas profesoriui gegužės mėnesį tvirtina
"O mes tai mokomės!!!", vadinasi jis įsitikinęs, kad profesorių tai
kažkaip tai knisa. O kodėl jis taip įsitikinęs. Todėl, kad jo akimis,
profesorius -- tai tas pats bendrojo lavinimo mokyklos mokytojas
ekstrapoliuotas iki to supermeno, kuris telefono būdelėje ant treningų
užsitempęs trusikėlius skuba iš visų svieto nelaimių vaduoti viso
pasaulio, tame tarpe ir jo vargšo mokinuko, kurio mamytė šį kartą
pamiršo už jį namų darbus paruošti...

Prasitrynus tuziną metelių mūsų bendrojo lavinimo mokykloje, sunku
nepajusti, jog ten kažkas tikrai yra ne taip. Tačiau aiškiai suvokti,
kas ten ne taip, jau reikia būsimo informatiko smegenėlių, kad taptų
akivaizdu, jog šiandieninių mokytojų tragizmas yra tame, jog kolegos
jo darbą vertina pagal tai, kaip jis vertina savo mokinius. Aišku, tiems
mokytojams, kuriems jų amatas ne po skūra, tragedijos nėra -- surašė
10% dešimtukų, 10% devintukų ar kiek ten pagal šv.Ministierstvos
nurodyta ir gali ramiai sau uiti kitus, kurie iš kailio neriasi, kad
tik jo mokinukai mokytųsi, kai tie mokinukai vien nuo to, kad į šulę
varu atvaryti, nė už ką nesimokys ir sėkmingai pasiteisinę savom
išskalbtom kelnėm, kaip nesimokymo priežastį nurodys ir mokytojo
išskalbtas kelnes.

Normaliam profesoriui visiškai "dzin" ar tie jo studentai mokosi, ar
nesimoko, bent jau tiek, kiek jo kolegos niekada jo darbo nevertino ir
nevertins pagal tai, kiek jo studentai to dalyko išmoko (ką iš viso
labai sunku įvertinti) nei juo labiau pagal tai, kokius pažymius jis
surašė į matrikulas. Tiek jam pačiam, tiek ir jo kolegoms absoliučiai
akivaizdu, kad studijų metai -- tai patys gražiausi metai žmogaus
gyvenime (ne mokyklos metai, kada dar esi per daug durnas, kad galėtum
kuo nors gerai pasidžiaugti, ir ne postudijiniai metai, kada jau tavo
vaikų džiaugsmai ir vargai užgožia tavuosius, o būtent studijų metai)
ir būtent tuomet, kada pavyksta harmoningai suderinti studentavimą su
studijavimu. Kiek to studentavimo ir studijavimo imti, kad išgauti patį
tą skanumą yra skonio (individualus) dalykas. Negalima vien studentauti --
išmes kaip nepažangų moksle, negalima vien studijuoti -- pavažiuos
stogas (na tiek jau to, jei stogas tvirtas, tai teoriškai galima, bet
iš tokių studentų ko jau ko, o tikrų profesorių tai jau nebesigauna),
lygiai kaip ir vien studentauti, studentauti, studentauti, o prieš
pat sesiją vien tik studijuoti. Tai, patikėkit manim, labai neskanu.
Ir kai toks beskonis studenčiokas per klaidą patampa dėstytuvu, tai
matydamas kaip jo studentai kartoja jo studijų studentavimo ir
studijavimo derinimo klaidas -- nervuojasi labiau už bet kurį mokytoją;
kai mato, kad klaidų nekartoja -- nervuojasi, nes pavydi, kad pats
studijų metais buvo toks durnas, kad vien studijavimu prėskumos
nepasiskanino studentavimo pipiriukais. Toks dėstytojas dažniausiai
neištveria dėstytojavimo rutinos ir meta šį amatą profesoriumi nepatapęs.

Bet grįžkime prie
> [...] kas tai yra bookmark kalba?

Galima lakoniškai atsakyti -- nežinau.

Galima, kaip tam anekdote "še, palaikyk arbūzus...".

Galima, kaip jankis atsakyti klausimu "O kas yra Turbo kalba?"

Bet kuris atsakymas yra beprasmis, kadangi čia susidūrėme su akivaizdžiu
studentavimo/studijavimo disbalansu, gal būt dar ir su tariamu supermeno
trusikėlių prašmėžavimu...

Vat jeigu taip prieš kokių porą mėnesiukų iškelt sau klausimuką kaip ten
yra, kad kai ruošiamas hypertekstas kartais tenka jame įmest inkariuką
(anchor), teksto procesorių dažnai vadinamą skirtuku (bookmark),
įdėmiai pasinagrinėti būtent
http://www.mif.vu.lt/~zagunas/INFO2002/Uzduotys/Darbas2/Sample3.rtf
būtinai pasižiūrint į jį, ne tik per kokio nors Microsoft Word langą,
bet ir išmėsinėti plain/text redaktoriumi, po to dar susivokti, kad
tokio teksto paruošimas -- tai labai jau juodas negro darbas, jei jo
nepasiautomatizuoti kokiais nors ten tiesiniais sąrašiukais su, gal būt,
dvejetainiais medeliais, kad ir sudėtingesnės duomenų stuktūros
nebeatrodytų kažkas tai tokio visai jau teorinio, jeigu...

... prancūzai tvirtina, jog su tuo "jeigu" galima į ožio ragą suriesti
net patį Paryžių, bet, man atrodo, jog šiandien jau per vėlu ką nors
čia dar riesti ar skiesti.

Jonas Žagūnas
---------------------------------------------------------------------------------
A. K. wrote:
>
> Atsiprasau kad siun4iu pasta siuo adresu, tesiog kai bandziau siusti
> i  info2214jz@uosis.mif.vu.lt, man atsake:
> Hi. This is the qmail-send program at uosis.mif.vu.lt.
> I'm afraid I wasn't able to deliver your message to the following
> addresses. This is a permanent error; I've given up. Sorry it didn't
> work out.

Kartais taip patogu apsimetinėti durnesniu, negu esi iš tikrųjų...
... tik bėda tame, kad kas nors vis gi gali taip imti ir tuo patikėti :)

Pavyzdžiui, kuo galima patikėti, matant, kaip studentai savo asmeninius
failus spraudžia į "~/Maildir/" pakatalogį. Tuo, kad nesupranta, jog
valant e-laiškų segtuvą gali "išsitiūtiūkinti" ir šie failai? Tuo, jog
nemoka įvykdyti "mkdir"? Tuo, jog nemoka įvykdyti "chmod"? Tuo, jog
nesupranta, jog bet kuris administratorius įvykdęs "su" pamatys net tai,
ką paslėpė net nuo savęs? Ar tuo, kad nesuvokia, jog bet koks
suarchyvavimas su slaptažodžiu apsaugo informaciją nuo smalsių akių
žymiai efektyviau?

Gal ir būtų galima patikėti, jei nepaklausti: "o slepiama informacija
nuo administratoriaus, ar nuo kolegų grupėje/kurse?". Ir viskas iš karto
tampa aišku -- slepiama ne nuo administratoriaus, o nuo grupiokų. Ir
slepiama dėl to, kad grupiokas -- tai potencialus konkurentas, baisesnis
net už suvokimą, jog vienišas informatikas -- tai tik vienišas psichas.

Bet grįžkime prie
> Atsiprasau kad siun4iu pasta siuo adresu, tesiog kai bandziau siusti
iš "mail.delfi.lt"...

... taip natūraliai iš "mail.delfi.lt", tarsi tai būtų toks visiškai
normalus serveriukas, rimtai aptarnaujamas visai savų "bachūriukų" :)

Savi "bachūriukai" savo veiklą pradėjo "krūtai":
http://www.online.lt/piracy/
http://www.online.lt/piracy/aktai.htm
http://www.online.lt/piracy/logika.htm

Jeigu į profesinį pasaulį žiūrėti ne persigandusios dygliakiaulės
akytėmis, kuomet baisu, kad net grupiokai gali "pripaškudstvinti",
tai su tokiais, kaip "mail.delfi.lt", paprasčiausia yra iš viso net
neprasidėti, o jei jau gyvenimas toks jau juodas, kad prasidėti tenka,
tai už va tokių nesamonių:

> <--------------------===========================-------------------->
> Gauk Delfinai: Viskas Bus Gerai melodija i savo Nokia (Siemens)
> Siusk sms zinute su kodu 112091 (112091s) i 1322
> Tai kainuos 1.95 Lt. Logotipai ir melodijos: http://sms.delfi.lt/

siuntinėjimą kolegoms iš "bachūriukų" reiktų nusitrešti tiek "fanieros",
kad būtų jau už ką ir grupiokams ant "pivos" rimtai pastatyti ;)

... vėl gi nukrypome į matematinius samprotavimus "jeigu būtų taip",
kai taip visiškai ir nėra.

Fakulteto berniukai (vyresnių kursų studentėliai) iš kailio neriasi,
kad fakultete būtų, kad ir žaislinis, bet savas e-mail ir su web sąsaja:
http://www.mif.vu.lt/admin/mail
kadangi niekas jiems už tai jokios rimtos "fanieros" anei išrašė, anei
išrašys, tai visa tai kartais ir veikia, o kartais ir nelabai. Nelabai
mūsų akimis. "Bachūriukų" iš "delfi.lt" persigandusiomis akutėmis visi
mūsų fakulteto IP yra baisos-pabaisos, nuo kurių tveriasi krūčiausiais
(jų supratimu) "fire-wall'ais", kadangi kaip ir visi, lygiai taip ir jie
apie kitus sprendžia pagal savo sugedimo lygį, o apie save, nors ir bijo
sau to prisipažinti, sprendžia taip: "krūtas" tiktai tas, kurs koliegoms
paškudstvina, o jei gali pripaškudstvinti, bet nepaškudstvina, reiškia
dar bjauriau pripaškudstvins... (arba, labiau tarmiškai išrireiškiant,
kreivo, kartais ir grabas nebeištiesina)

> Hi. This is the qmail-send program at uosis.mif.vu.lt.
> I'm afraid
Boitsia -- znachit uvazhajuts (bijo -- reiškia gerbia), o šiuo atveju
nieko daugiau iš jų ir nereikia :)

min 4 metai bakalauro studijų...
min 2 metai magistro studijų...
min 2 metai doktoranto studijų...
...

visam šiam ilgam laiko tarpui galima turėti rimtai palaikomą e-mail
adresą:
http://www.sc.vu.lt/paslaugos/el_pastas/pastas.htm
(jei dar kažkam naujiena -- tai čia kalba ne apie fakulteto e-mail)

Daugelyje pasaulio universitetų tokia paslauga yra tariamai mokama: už
šią paslaugą tenka mokėti simbolinį mokestį, kuris faktiškai yra
grąžinamas pažangiems studentams, kaipo priedas prie stipendijos.

Mūsų Universitete skaitoma, jog mūsų studentai nėra tokie dundukai,
kad prie šios rimtos paslaugos juos reiktų vilioti įvairiais
psichologiniais triukais (kaipo: "babkių neprašo, už durną nelaiko --
vadinasi nerimta ir man nereikia").

Aišku, mūsų (ypač mūsų fakulteto, ir ypatingai informatikai) studentai
yra pakankamai smalsūs, kad išsibandytų ne tik VU teikiamą gerą, bet
ir visokius ten "hotmail.com", "mail.yahoo.com", bei jų graudžius neva
tautinius (iš tikrųjų, tai parsidavėliškus) analogus, tokius, kaip
"mail.delfi.lt", bet, tai kam čia dabar apsimetinėti visišku "lopeta"?

> Atsiprasau kad siun4iu
Tai, kad "č" vietoje "4", jau sako, kad piršteliai jau priprato tekstą
rinkti nebešveplai, bet kai tekstas vis vieną šveplas ir be skyrybos
ženklų, tai belieka tik pastebėti, kad nepatogus klaviatūros draiveris
(tvarkyklė), tai ir yra šaknys tos problemos, kad suvokimas, jog
slebizavoti laiške negražu, jau yra, bet susiintaliuoti patogesnį
draiverį ne tai baisu, ne tai tingisi, o laikas jau spaudžia -- ir va...

Tai va: nėra čia ko perkėlinėti savo kompleksų ant mano žilos galvos.

Aš nė vienam nesiūliau, nesiūlau ir nesiūlysiu naudotis kreivais
e-mail, draiveriais ar dar kažkuo... Jei su visu tuo "š..." Jums kyla
kažkokių problemų, tai tiesiog nesinaudokit, arba spręskit jas
asmeniškai, kaip išmanot.

Jonas Žagūnas
-------------------------------------------------------------------------------
A. D. wrote:
>
> Destytojau, tikrai nesuprantu kodėl pas jus neveikia test.bat failas,
> pas mane lyg viskas gerai. Veikia sis failas ir sukuria out.txt faila
> netgi parsisiuntus programą jau iš jūsų puslapio.
> Jei galit, tai pabandykit patikrinti dar kartą.
> Aciu.

Na, ką gi. Tikrai reikia pripažinti, jog reikia tam tikro pasiryžimo,
prisipažinti, kad kažko juodai nesupranti, ypač, kai pasamonėje kirba
mintelė, kad čia kokia banali žiopla klaidelė.

Tokiu atveju, paprasčiausiai yra griebt arčiausiai sėdintį grupioką
už atlapo, apeliuoti į jo supratimą, kad dar neaišku ar gyvenimas
neprivers arti vienoje informatikų komandoje, prisižadėti ir jam
pagelbėti analogiškoje situacijoje, kadangi pašalinis neatbukęs
žvilgsnis kliūna iš karto už reikiamos vietos.

Tai, kad dėl šios klaidos kreipiatės pagalbos ne į bendrakursius, o į
mane, liudija, kad arba dar esate visiškai žalias informatikas, arba
pas Jus labai neteisingas požiūris į kolegas, su kuriais dar ne kartą
garantuotai teks dirbti vienoje komandoje, arba ir viena ir kita.

Tokiu atveju, ir šis mano atsakymas Jums visiškai niekuo nepagelbės,
na nebent galėsite pasidžiaugti, kad va, pagaliau ir man dėstytuvas
kažkokį dėmesį parodė.

Taigi žiūrime:

Mano pastaba:
TEST.BAT
Runtime error 003 at 0008:0047.

Įvykdome:
make -fTEST.MAK
del TEST.EXE

Failo TEST.MAK 7-ą eilutę pakeičiame
bpc /f0008:0047 Test.pas

Įvykdome:
make -fTEST.MAK
Borland Pascal  Version 7.0  Copyright (c) 1983,92 Borland International
TEST.PAS(14)
UNITFILE.PAS(40): Target address found.
Reset (D);
^
** error 1 ** deleting test.exe

Iš karto akis kliūna už parodyto: kodėl šioje eilutėje
Reset (D);
o ne
{$I-} Reset (D); {$I+}
?

Pirma mintis, kad turbūt rašyta tuomet, kai jau nors dektukais akis
paremk, arba tokio dunduko, kuriam dar neaišku, jog pats kvailiausias
programavimo stilius yra toks, kada programos autorius įsitikinęs, jog
jis gali parašyti virš poros šimtų eilučių nesuklydęs. Jeigu prie tokios
išvados prieitų Andriaus Deimanto bet kuris grupiokas abiem būtų nauda
panagrinėti arba/arba Andriaus PSP (Personal Software Proccess) gerinimo
požiūriu. Jonas Žagūnas antrąjį "arba" (dėl, tikiuosi, visiems
suprantamų priežasčių) privalo atmesti kaip absurdišką pagal definiciją.

Taigi belieka atvejis "Andrius persistengė ir todėl persidirbo tiek, kad
nebesuvokia uždavinio konteksto". Tokiu atveju, kylant aukštyn,
kiekviename žingsnyje turėtų būti klaidų. Žiūrim:

UNITFILE.PAS(34):
procedure skaitom(f : string; var s : sar );

Uždavinys buvo zaprogramulinti patogių funkcijų rinkinį, kuriame ne tik
kad būtų pademonstruota sudėtingesnių duomenų įvaldymas, bet ir matytųsi
pastangos pereiti prie OOP. Natūralu būtų

function veiksmasKam : Boolean;
arba
function veiksmasKam : Rezultatas;

Dabar gi: kokie čia sumetimai "procedure" vietoj "function". "skaitom"?
Ką skaitom? Ir ką beskaitytume, gali pasisekti, o gali ir ne. Jei
nepasiseks, tai "s = nil"? O jeigu "s <> nil", tai kuo sąraše paprasčiau
negu faile? Ir kas čia per "f : string;"? Labai čia sutaupysime to
steko, ar visgi paprasčiau "const f : string;" ir dar apsirašyti tokį
patį steke? Ir ar iš viso čia niekaip neišeina be to "f"?

Žagūnui kažkodėl tai atrodo, kad jis bene kokį penkiasdešimt kartų
pakartojo, kad šiame OOP pauostymo etape per akis principo "su kiekvienu
funkcijos parametru -- fundamentalus klausimas: ar niekaip negalima to
parametro išeliminuoti?". Aišku, paprasčiau atbukti (nuo persidirbimo)
tiek, kad skaityti, jog Žagūnas tą patį turi pasakyti po penkiasdešimt
kartų asmeniškai, po to prisiminti, kad "OOP niekas nezadavalino" ir,
kad tai tik ryškių superman...

Kylam dar aukščiau.
Test.pas(11):
skaitom('C:\2ANDE1~1\DIR.TXT', s);

Nu galima užsiskaityti "INFO.HTM" (kažkodėl tai, ne "Info.htm", nors dar
daugiau kartų ne vienam ne tik sakiau bet ir rašiau), niekur nė kiaukt,
kad pateiktą archyvą būtina išarchyvuoti būtent į "C:\2ANDE1~1\" ir ne
kitur, kad programa kažkaip tai suveiktų.

Štai ir priėjome prie to, kad "Run-time error 3: Path not found" --
kelias nerastas, nes jo niekas nesutvėrė ir ten jokio "DIR.TXT" nepadėjo.

Ir štai, kas įdomiausia: gali giliai kapstyti kiekvieno studento darbo
kiekvieną eilutę, detaliausiai išrašinėti kiekvieną gerą "discover"
grūdelį ar nusižioplinimą, rezultatas bus ne geresnis, nei sugalvoti
kokius atrodančius visiškai kvailai septynis visai formaliai
patikrinamus kriterijus, ir jei žmogus tikrai nori gero įvertinimo,
tuomet jis be priekaištų įvykdys ne tik tuos septynis, bet ir visus
kitus, kurie tik atrodo prasmingi tam studijų etapui. Jei tik studento
pozicija tokia, kad kaip aš žavėjau informatikos mokytoją tokiais
giliais "pirst", tai taip ir dėstytuvai turėtų už tuos pačius "pirst"
pagirti, o kai vietoj "pirst" gavosi tik "purpt" paguosti, kad nu nieko,
nieko, kitąkart geriau gausis, tai vėlgi būtų kurse po šešis studentus,
tikrai šis kelias būtų efektyvesnis. Kai daugiau -- ir tokiam studentui
lengviau neprarasti orumo prieš draugus pasiteisinant "bliamba, vėl
išdūrė ant tų apipavidalinimo kvailų reikalavimų", nei kai dėstytuvas
ištykalina, ant to, kad neužtenka kalbą žinoti, dar reikia mokėti ja
kalbėti, o išmokus kalbėti tenka mokytis ne kažką veblenti, o prasmingai
išsakyti ir taip, kad suprastų ne tik savas PC ;)

Atsiprašau, jei kur nors išsireiškiau per stipriai, bet nekokia mano
nuomonė apie čia daug reklamuotus Delfinus, bet kai primygtinai dar ir
> <--------------------===========================-------------------->
> Gauk A. Mamontovo melodija O, meile! ir laimek CD su autografu
> Siusk sms zinute su kodu 162591 (162591s, 162591e) i 1322
> http://www.delfi.lt/news/entertainment/lottery/article.php?id=1057831
... nu nereikia man to pacanų kumiro CD anei su autografu, anei be
autografo, anei CD-RW varianto...

Vėl gi iš tos pačios serijos. Jei savęs nevertinate tiek, kad leidžiatės
kažkokio delfi.lt aptrinami tiek, kad be atlygio jiems dirbate
reklaminiais agentais, tai iš kur kiti pradės Jus vertinti?

Jonas Žagūnas
--------------------------------------------------------------------------------
Visus sveikinu įveikus eilinį studijų etapą 
semestrą.

[....]

SĖKMĖS :)

Jonas Žagūnas

P.S. Semestras pagaliau baigėsi, todėl visus neatsiskaitytus praktinius
darbelius ir jų klausimėlius atidedame neapibrėžtam laiko tarpui
(ar bent jau iki sesijos perlaikymo ar semestro kartojimo meto ;)
---------------------------------------------------------------------------------

Laiskas gautas kita diena po to is mano grupioko. Cia tik siaip kaip
lindimo siknon pavyzdys. Gaila, zhagunas neatrase :))

---------------------------------------------------------------------------------

 Sveiki gerb. dėstytojau Jonai Žagūne!

                Turbūt būsiu paskutinis siuntėjas, kuris išsiuntė laišką
sekmadienio vakarą.
         Labai gailiuosi, kad šią programą (del tam tikrų priežasčių)
taip vėlai
siunčiu. Tačiau
         šiokių tokių vilčių dar yra, nes gerbiamas Destytojas (prieš
paskutinio
laiško siuntimą)
         žadėjo laiškus skaityti iki pirmadienio... Be to iš paskutinių Jūsų
laiškų, dėstytojau,
         aš supratau, kad studento gyvenimas jums ne svetimas. Mes
pirmakursiai
stengiamės
         mokytis ir džiaugtis per savo studijomas, šiuo mūsų pačiu žaviausiu
gyvenimo perijodu,
        tačiau ne su gera paklaida skirstome laikq. Tai atsispindi atsiųstų
užduočių kiekyje.
                Nuoširdžiai tikiuosi iš Jūsų, Ponas Destytojau, supratingumo
ir
mažytės užuojautos...:)

Su pagarba Tadas Bagužis

default paste at 2007-09-25 10:20:04

> Mane tenkina sis ivertinimas.
> Kada galetumete pasirasyti i studiju knygute?

Na gerai. Tarkime, viskas butu su tikslumu atvirksciai: Jusu netenkina
mano ivertinimas, Jus su juo nesutinkate. Ar tai ka nors keistu? Ogi
nieko. Jeigu 2006.01.23 man pademonstruosite kitokias zinias (gal
geresnes, gal prastesnes, o greiciausiai (su didziausia statistine
tikimybe) lygiai tokias pacias) -- tas ivertinimas ir bus egzamino
ivertinimas, jeigu ne -- 2005.12.15 ivertinimas taps 2006.01.23
ivertinimu, kadangi jis yra isgautas lygiai tokiu paciu budu.

Todel nereikia visko apversti aukstyn kojomis. Kol kas nera jokio
egzamino ivertinimo, vadinasi nera uz ka pasirasineti i matrikula
(studiju knygute).

Stai, jeigu (butent JEIGU) 2006.01.23 nutarsite (butent Jus, o ne as)
nutarsite, kad Jusu Programavimo kalbu kurso zinios niekuo nepasikeite
ir si savo sprendima isreiksite tuo, kad nespresite 2006.01.23 testo,
tada ir tik tada 2005.12.15 rezultata as uzskaitysiu kaip 2006.01.23
egzamino rezultata, nepriklausomai nuo to sutinkate su tuo, ar ne.
Apie tai as Jus perspejau 2005.12.15 ir, jeigu tokios zaidimo
taisykles Jums buvo/yra/tapo nepriimtinos, tai kam sprendete ta
neprivaloma
2005.12.15 testa?

Visais kitais atvejais 2005.12.15 rezultatai yra sakemis ant vandens
rasyti ir vardan tariamo objektyvumo (kuris suprantamas kaip vienodos
vertinimo taisykles visiems) Jus 2006.01.23 turite galimybe parodyti
tiek geresnes, tiek prastesnes zinias, tiek lygiai tokias pacias ir,
be abejo, tas pacias zinias.

> Man is tikruju XXXX
> uztenka,taciau turiu klausima del praktinio darbo, t.y. referato.
Kaip jau
> tikriausiai pastebejote, dar Jums jo neatsiuciau. Dabar, kai zinau
> testo ivertinima (kuris mane tenkina), noreciau suzinoti ar privaloma
> ji atsiskaityti?

Pats paprasciausias praktinio darbo ivertinimas tuomet, kai jis
nepateiktas. Tuomet ir ivertinimas paprastas: P = 0. Jei sis
ivertinimas Jus tenkina, tai ka reiskia "privaloma"? Beje,
praktini darba reikejo pateikti ir atsiskaityti semestro (o ne
sesijos) metu.

> MIF SA
> Socialinis-akademinis komitetas
> mob. tel.: +370 60406848

Nu cia tai jau, kaip sakoma, nachaliskumo si semestra virsunele.

Atrodytu si semestra ne viena karta be reikalo leidau sau issakyti
savo visai nepagarbia nuomone apie MIF SA veikla fakultete apskritai
ir apie socialiniu reikalu MIF SA dali ypatingai. Protingiems
studentams, kurie dar ir is neturejimo kuo uzsiimti (ar is dar
kvailesniu paskatu) dalyvauja ir MIF SA veikloje, kur jau kur, o
bendraujant su manimi deretu bendrauti tik kaip MIF studentams, o ne
kaip kazkokio supersto komiteto atstovams, kuriu dar ir mobiliakas
lygiai tokio pacio supersto operatoriaus tinkle, kuriame ir rysys
kazkur anapus, o ir to rysio reklama pati posliausia (viska mat mesiu,
ir imsiu dar ir i toki mobiliaka as, mat, skambineti...).

Na, bet, jei jau tokiu stiliumi kreiptasi, tai galime ir si klausimeli
panagrineti lyg kokie visiski durneliai. Taigi mano, kaip buvusio
Olego Kosevojaus pionieriu (sovietiniu skautu) burio (bandos)
veliavnesio ir buvusio komsomolo proforientavimo komiteto
priedsiedatieliaus (atseit,
pirmininko) poziuriu, tai MIF SA niekuo nesiskiria nuo mano
studentavimo laiku profsojuzo (studentu profesines sajungos). Veiklos
nuostatai, aisku, gerokai pakoreguoti (dapietrijo, pagaliau, kad
studentas -- tai ne profesija, o socialinis statusas), taciau veiklos
esme lygiai tokia pati -- socialinis parazitas socialiai neapsaugotu
studentu atzvilgiu.
Ir kas idomiausia, kad visos tos pacios didziausios nesamoniskiausios
veikos ir veiklos, kurios mano laikais buvo inicijuojamos nukvakusiu
komsomolcu, o ne profsojuzininku, dabar sekmingai perimtos MIF SA.
Parazitas ne visuomet blogai. Pavyzdziui, jei paimti kokius nors ten
sachtininkus (ar kita kokia veikla, kur kapitalas nelabai kokybiskas,
o rentabilumas ir sutveriama pridetine verte bei pelnas -- visai
menki) trade union'inis parazitas, nori to ar ne, tiesiog priverstas
patapti proletariato simbiontu. Taip gaunasi todel, kad sachtininko IQ
(intelekto
koeficientas) nominaliai menkas, o profsojuzo lyderio -- santykinai
aukstas. Ka gi mes gautume, jei palygintume statistiskai nominalu MIF
studenta su kuriuo nors MIF SA lyderio, kad ir to pacio
Socialinio-akademinio komiteto nominalio veikejo jei ne IQ, tai
sesijos rezultatus?
Isvada, manau, akivaizdi -- parazitas pagal definicija, kurio gerais
norais pragaras grindziamas.

O ir pavyzdziu kiekviena semestra toli ieskoti nereikia.
Stai si semestra MIF SA rimtai isegzaminavo fakulteto destytuvus del
poziurio i nusirasinejima. Jei destytuvas apsimeta, kad studentai
nenusirasineja -- puiku (10); jei grieztai smerkia -- visai blogai
(1).
O dabar, tarkime, kad nuo destytojo ivertinimo jokios ten socialines
gerybes (stipendijos, pozicija rotacineje eileje) nepriklauso. Ar
tokiu atveju nusirasinejantis studentas netampa lyg tas ciukcia is
anekdoto, kuris dziaugiasi konduktoriu apgaves -- bilieta pirko, o
autobusu nevaziavo?
Taigi nusirasinejimo problema (jeigu ji yra) -- tai socialiniu gerybiu
dalintoju problema. Destytojai siu gerybiu nedalija, o MIF SA (ypac
Socialinis-akademinis komitetas) dalija. Jaucia, parazitai, kad
dalinti vien pagal sesijos rezultatus yra negerai, kitokiu kriteriju
prastumti IQ per skystas, tai vadinasi destytuvai kalti, kad turi
neteisinga poziuri i studentu nusirasinejima.
Nors atrodytu, kad ir dundukams su skystu IQ turetu buti aisku, kad
nusirasinejimo problema galima lengvai isspresti nusamdzius kampuotu
berniuku is kokio nors ekskomisaru biuro, kurie egzamino metu bananu
(gumine lazdele) dailintu nusirasinetojams nagelius (pats nemaciau,
bet kolegos pasakojo mate, kad taip elgiamasi Etiopijos prancuziskos
pakraipos universitetuose), kita vertus, jei save isivaizduoti
studento vietoje, tai man asmeniskai informacija apie kolega(-as),
kuris(-ie) gali sau leisti suzaisti anekdoto ciukcios logika, tikrai
yra verta to nupezusio 2,5 MGL (ar kiek ten galima netekti, jei
kolegos zaidzia nesaziningai), nei lygiai taip pat issidurti su jais
kokiame nors rimtame komerciniame projekte, kur netgi materialiniai
iverciai bus per kelias eiles didesni, jau nekalbant apie komandos
varda...

Sekantis MIF SA zygdarbis si semestra -- uzsisesti ant tu destytuvu,
kurie praeitais m.m. sugebejo paruosti tiek gerus egzamino klausimus,
kad jie ir si semestra pasirode tinkami. Nu kokiu dunduku reikia buti,
kad nedapietrinti, jog net maksimalus ivertinimas 10 (o MIF SA ereliai
tokiais ivertinimais neblizga), tai net paciu geriausiu atveju yra tik
trecdalis tu ziniu, kurios reikalingos normaliai spresti tinkamai ar
ne paruosti egzamino klausimai. Paprasciau, aisku, apsiputojant
aiskinti, kad balta yra juoda, t.y., kad patys geriausi destytojai is
tikruju yra patys blogiausi, nes netgi pati didziausia nesamone
pasizymi idomia savybe, kad kuo dazniau ji kartojama, tuo daugiau ja
ir patiki (ar bent suabejoja), ypac, normalaus akademinio alumnus
kontekste.
Laimei, prasidejo sesija ir niekas is akademiniu guzu, guziku ir proto
bokstu nepuole savo egzamino klausimu darkyti.

Reziumuojant. Labai man cia reikia, kad MIF SA dundukai mane tarkuotu,
kad septynis studentus isegzaminavau ne dekanato paskirtu laiku ir ne
dekanato paskirtoje vietoje. Taigi iki 2006.01.23 jokiu ivertinimu dar
nera, ir niekam (apart Jusu paciu) neidomu, sutinkate / nesutinkate,
tenkina / netenkina Jus tie nesantys ivertinimai. Toks jau tas
gyvenimas MIF'e, su visomis demokratiskomis grimasomis, tokiomis kaip
MIF SA...

Jonas Zagunas