সাংস্কৃতিক অধ্যয়ন
| প্রধান পাতা · সম্প্রদায়ের প্রবেশদ্বার · মিলনায়তন · সাহায্য |
|---|
সাংস্কৃতিক অধ্যয়ন হল সমালোচনামূলক তত্ত্ব এবং সাহিত্য সমালোচনার একটি একাডেমিক ক্ষেত্র যা প্রাথমিকভাবে ১৯৬৪ সালে ব্রিটিশ শিক্ষাবিদদের দ্বারা প্রবর্তিত হয়েছিল এবং পরবর্তীকালে বিশ্বজুড়ে সহযোগী শিক্ষাবিদদের দ্বারা গৃহীত হয়েছিল। চারিত্রিকভাবে আন্তঃবিভাগীয়, সাংস্কৃতিক অধ্যয়ন হল একটি একাডেমিক শৃঙ্খলা যা সাংস্কৃতিক গবেষকদের সাহায্য করে যারা সেই শক্তিগুলি সম্পর্কে তত্ত্ব দেয় যেগুলি থেকে সমগ্র মানবজাতি তাদের দৈনন্দিন জীবন গঠন করে। মূল নিবন্ধ পড়ুন সাংস্কৃতিক অধ্যয়ন
সংস্থান
[edit]- সাংস্কৃতিক অধ্যয়ন পরিচিতি
- সাংস্কৃতিক অধ্যয়ন বৈশিষ্ট্য
- প্রভাব তত্ত্বের ভূমিকা
- কুইর তত্ত্বের ভূমিকা
- সাংস্কৃতিক অধ্যয়ন মূল চিন্তাবিদগণ
- আপনি কে তা জানুন
বহিঃসংযোগ
[edit]- সেন্টার ফর কনটেম্পরারি কালচারাল স্টাডিজ - একটি গবেষণা প্রকল্প (ফেব্রুয়ারি ২০১৩-ফেব্রুয়ারি ২০১৫ পর্যন্ত চলমান) সমসাময়িক কালচারাল স্টাডিজ কেন্দ্র এর ইতিহাস পরীক্ষা করে, বার্মিংহাম বিশ্ববিদ্যালয়ের ইতিহাস বিভাগের।
- সমসাময়িক কালচারাল স্টাডিজ কেন্দ্র প্রকাশনা - সমসাময়িক কালচারাল স্টাডিজ কেন্দ্র দ্বারা স্টেনসিলড পেপার