၆ တန်ꩻအဉ်းဂလစ်/Unit 12

From Wikiversity

သွဉ်ခန်ꩻ ၁ သဏ္ဍာန်ႏဖုံႏ Lesson :1 Shapes . talking about shapes Listening and speaking 1a Name the shapes.Then listen and repeat သဏ္ဍာန်ႏမိဉ်ꩻဖုံႏတဲင် အုံနာႏထွူဒေါ့ꩻလွဉ်ꩻသွော့။ semicircle rectangle pentagon triangle cube cylinder heart oval circle diamond square trapezium လိတ်မီးနင်းဖုံႏယိုနဝ်ꩻ သော့ꩻဖေႏသွော့တွမ်ႏပွုံႏလွောက်ꩻလို့ဝင်နေား။ 1_____.2_____.3____.4____.5______.6_____.7____.8___.9_____.10_____.11____.12_____.

1b Look at the pictures in exercise 1a.In pairs,ask and answer the questions.The first one is done for you.ထွားသွော့သွဉ်ခန်ꩻ တာကိုတဲင် အစွုံႏဖုံႏယို ရီထွူတဲင်ဖြေႏသွော့ငေါဝ်းရီဖုံႏနေား။နံပါတ်တာတဲ့မာနယ်ထွူလဲဉ်းသီအတာႏ။ A: What is the shape of Picture 1?ပွုံႏနံပါတ်တာနဝ်ꩻ သဏ္ဍာန်ႏမုဲင်ꩻစားဟောင်း။ B: It's a circle. နဝ်တဲ့အတဝွိုင်ꩻပွုံႏစံႏသွူ။

2a Look at the shapes on the right. What shapes are they? Listen and complete the dialogue. ထွားသွော့ချိတ်အထွေဖဲ့ꩻနေား။ဝွေꩻသီးနဝ်ꩻချိတ်တမုဲင်ꩻစားဖုံႏ။အိုမ်နာႏထွူတွော့ တဲမ်းထဲမ်သော့ꩻဖေႏသွော့ကဒေါ့ꩻငဝ်းယိုနေား။ ဒေါ့ꩻငေါဝ်း တာ A: Where is the______? B: It's below the circle.

    How many ___ are there inside the circle?
     Three.
     How many ___ are there inside the square ?
     Two.

Dialogue 2 A: Where is the ____? B: It's above the triangle.

  How many ___ are there inside the rectangle ?
  Two.
  How many ___ are there inside the triangle ?
  Three.

2b In pairs,practice the dialogues.အစွုမ်ႏယိုဖုံႏနဝ်ꩻ သွဉ်ဒေါ့ꩻသွော့နေား။

3 Listen and complete. First, draw a medium-size(1)____ in the middle of your paper. Then,draw a (2)___ inside the circle with its five points touching the circumference. Next,draw a medium-size (3)___ below the circle with the top of the square touching the bottom of the circle. Now,draw a small (4)___ in the square with its angles not touching the square. Finally, put a small (5)___ inside the triangle with the sides of the diamond not touching the triangle. ယိုနဝ် အုံနာႏအွိုးပါꩻကဒေါ့ငဝ်းဖုံႏယို တဲမ်းထဲမ်သော့ꩻဗာႏ အကွင်ꩻနံပါတ်ကို။

သွဉ်ခန်ꩻ နီ ပါꩻခို‌ေယွာင်တဖြာꩻလယ်ႏထွုမ်ႏထွားခြွိုင်းသန်ꩻရေꩻ Lesson 2: The Tin Men looking for a heart . different shapesချိတ်အမျိုꩻမျိုꩻဖုံႏ . instructions and directionအမိန့်တွမ်ႏရေႏမိုး Reading 1 Read the passage. လိုꩻယွောင်ယေꩻ THE TIN MDN အခꩻရာႏနဝ်ꩻတဲ့ ပါꩻယိုအုံဒုံပေႏပေႏတွမ်ႏသꩻဆွာꩻတဝ်းခရာႏဖုံႏတဲ့ပါ ဖဝအုံအဝ်ႏရေꩻဖုံႏ တွမ်ႏဝွေꩻဖဝအခွဲအကျုံႏအလင်ဖုံႏသွူ။

1a Complete each sentence below with an appropriate word or phrase. ကသင်ꩻရာꩻလိတ်ဖြုံႏ တားလဲ့ ငဝ်းဆွိုက်ဖုံႏယို လိတ်ရဲဉ်ႏစီႏတဗာႏလꩻယို ထဲမ်သော့ꩻဖေႏသွော့။ 1. Long ago,there lived a cruel and ugly man in a ___ near a forest. 2. The old witch was angry with him because he did not sell her ___ for her cooking fire. 3. The Tin Man was __ of different shapes of tin. 4. Everyone loved the Tin Man very much because he was ___ and helpful. 5. ___ gave the Tin Man directions to the Emerald City. 6. The Wizard could help the Tin Man to find ____ . 7. The Tin Man met three other ___ looking for the wizard. 8. The __ of the lost girl was Dorothy. 9. The lion wished to find ______. 10. The scarecrow did not have _____. လိတ်ရဲဉ်ႏကီယိုနဝ်ꩻ ဖတ်သွော့လိတ်ပွိုဒ်တဲင် တဲမ်းသော့နဝ်ꩻ အယိုꩻပေႏလိုမ်ꩻသွူ။

1b Write the instructions that the fairy to the Tin Man. Write the answers in your exercise book. တဲမ်းသွော့လိုမူႏတဖြာꩻဖြာꩻ အမိန်ꩻကဖေႏဒါႏပါယွောင်ယိုထွူတဲင် အဖြေႏနဝ်ꩻတဲမ်းသော့သွော့လိတ်အုတ်ကို။ဥပမာႏတဲ့ e.g. You must see the Wizard in the Emerald City.

1c Write the directions that the fairy gave to the Tin Man. Write the answers in your exercise book. အလဲင်ႏယိုတဲမ်းလုဲင်ႏ ပါꩻမူႏကဖေႏဒါႏရေႏမိုႏနဝ်ꩻသွူ။ဥပမာႏတဲ့မာꩻနယ်ဒျာႏ e.g. Walk out of the forest until you come to a yellow brick road.

1d Put the following events in the order they happened. The first one is done for you.ဝွေꩻသီးအထွာအကုဲင်ဖုံႏယို ကဖေႏခါꩻဒါႏလဖုံႏ အွဉ်ႏဖေႏသွော့နေား။ a. The Tin Man met a fairy who directed him to the Wizard. _____. b. He was turned into the Tin Man by the magical powers of the old witch .____ c. On the way he met Dorothy, a lion and a scarecrow. _____ d. The selfish and lazy man earned a living as a woodcutter.______. e. He took a journey to the Emerald City where the Wizard lived.____ f. He was very unhappy because he did not have a heart._____

1e Complete the table with a word from the passage that means the opposite of each in the table.လိတ်ပွိုဒ်အကိုကပါဒါႏလိတ်ဖြုံႏဇယာႏတဗာႏစီႏဖုံႏယို ထဲမ်တဲမ်းသော့တဗန်ႏဖေႏဗာႏနေား။ hardworking ကျိုꩻစာꩻထာမာꩻ လိုꩻလွlazy kindရက်ပဲင်ꩻ ______ beautiful တရေꩻငါႏ ______ hateလွꩻထီႏ _____ enemy ရန်ႏသူႏ ______ happy ပျောႏသွင်ႏငါႏ _____

1f In groups, draw a picture of the Tin Man,using different shapes. Then tell other groups about your picture. အစွိုꩻအကိုယို ထွို့ꩻသွဲးသွော့ပါꩻယွောင်ပွုံႏနေား သွုံꩻသွော့ချိတ်အမျိုꩻမျိုꩻ။သီပွုံႏအကျောင်ꩻခရာႏဖုံႏယို ဒေါ့ꩻနယ်သွော့လိုꩻအလင်ဖုံႏနေား။

Lesson 3: What shape is it?သွဉ်ခန်ꩻ၃ ချိတ်ယိုနောဝ်ꩻတမုဲင်ꩻဟောင်း။ . adjectives describing shapesဖောႏပျနယ်မာမဝိသေသနချိတ်ဖုံႏ . the use of imperatives with sequence wordsအရေꩻပါငါႏလိတ်ဖြုံႏဖုံႏအတာႏသွုံꩻအီခရာႏ Vocabulary What is the difference between a plane and a solid shape ? အကွာႏလို့ဝင်ꩻနုဲင်းမုဲင်ꩻဟောင်း ချိတ်အတွောင်းတွမ်ႏအဒို့ꩻပေ့ꩻခါꩻချိတ်။ Square (2D) Cube(3D)

1 Put the following shapes in the correct column. ချိတ်ကမဲဉ်ႏဒါႏကော်လံလꩻဖုံႏယို အွဉ်ႏဖေႏသွော့။မီးနင်းနဝ်ပြန်ႏပအိုဝ်ႏထွူလဲဉ်းအွိုးကီ circle cube triangle sphere rectangle cone square pentagon cylinder rectangular prism Plane(2D) Solid shapes (3D) circle ________________|sphere _____________ Grammar A Adjectives describing shapes

 Adjectives can be used to describe the shapes of objects as follows :နာမဝိသေသနလယိုဖုံႏနောဝ်ꩻ နီသွုံꩻအွဉ်ႏနယ်နွောင်ꩻဒျာႏချိတ်တခြိုꩻဖုံႏသွူ။
 e.g The CD is circular in shape. 
 Below is a list of nouns and their adjectives used to describe shapes. 
 Noun                    Adjective
 triangle            triangular 
 rectangle        rectangular 
 cone            conical 
 cylinder       cylindrical 
 Pentagon       pentagonal 
 sphere           spherical ကီယိုဖုံႏနောဝ်ꩻ ထွာဒျာႏနာမ်တဖဲ့ꩻတွမ်ႏနာမဝိသေသနတဖဲ့ꩻဒျာႏသွူ။

1 Fill each blank with the correct form of the words given in brackets. ကဖေႏဒါႏအကွင်ꩻခြေင်ကိုယို လိတ်ဖြုံႏမဲဉ်ႏပွုံႏစံႏယိုတဲမ်းမဲဉ်ႏဖေႏသွော့နေား။ 1. The egg is ____ (oval) in shape. 2. The photo is ___(rectangle ) in shape. 3. The roof of this house is ___(triangle ) in shape. 4. The betel leaf is ___ (heart). 5. The face of this clock is ___ (circle ) in shape. 6. The theatre is __(pentagon) in shape. 7. The temple is ___(bell). 8. The Christmas tree is___(cone)in shape. 9. The small table is ___( diamond ). 10. Our earth is ___(sphere ) in shape.

B Imperativesထွဉ်ႏအံႏဝိဘတ် Imperative forms of verbs are generally used to give instructions and directions. ထွဉ်ႏအံႏ(စေခိုင်း)ဝိဘတ်ပွုံႏစံႏနောဝ်ꩻ ကိဉ်းအာတဲ့သွုံꩻလွေꩻဒါႏတဲ့ သွဉ်ဖေႏချꩻဖေႏတွမ်ႏယီးမိုးလွေꩻနဝ်ꩻစားသွူ။အပွုံႏစံႏဖောႏနယ်ဒျာႏသွူ။ They are usually used with sequence wordsကိဉ်းအာအာကသွုံꩻတွယ်ꩻဒါႏလိတ်ဖြုံႏတဲ့ like,first, then,next,after, that finally etc... e.g.First, draw a five-point star on the blackboard. e.g. Finally, draw a small heart in the centre of the rectangle.

2a The following are the steps in replacing a light bulb. Put the sentences in the correct order. ကလေလင်းဒါႏမေႏရာႏအရန်းဆလꩻဖုံႏယို အီႏထဲမ်ပြောင်ꩻသော့ꩻလုဲင်ႏတဲင် ကမဲဉ်ႏငါႏလိတ်ရဲဉ်ႏအတွိုင်ꩻ အွဉ်ႏဖေႏသွော့။ a. Turn on the light. ဗွောင်မေႏအရောင်ႏ။ b. Remove the light bulb.ပက်ထိုꩻမေႏရာႏ။ c. Trun off the electricity. ပေ့ꩻတျာႏမေႏ။ d. Put in the new light bulb.သော့ꩻယင်းမေႏရာႏတသာ။

2b Rewrite the sentences using sequence words such as first, then,next and finally. သွုံꩻတွမ်ႏလိတ်ဖြုံႏလစ်ꩻဖြုံႏတဲင် တဲမ်းချာယင်းသွော့လိတ်ရဲဉ်ႏ။ Step 1: First, _________. Step 3:____________. Step 2: _____________. Step 4:___________.


Lesson 4: Can you describe it?သွဉ်ခန်ꩻ ၄ သီအွဉ်ႏနယ်ဖောႏနယ်နွောင်ꩻနေယိုဟောင်း။ . describing shapes Writing 1 Match the questions (1–5) Column A with the responses (a–e) in Column B.ကော်လံနီဗာႏတွယ်ꩻဖေႏသွော့ဝင်အဖြေႏမဲဉ်ႏနေား။ Column A 1. What's that? a.Rectangular. 2. What shape is it? b.Four sides. 3. What size is it? c.Four corners. 4. How many sides does it have? d.A flat TV. 5. How many corners does it have? e.32inches.

2 Describe the shape of each and tell its colour. The first one is done for you.ဖောႏနယ်ချိတ်ထွူတဲင်ဒေါ့ꩻသွော့အရောင်ႏနေား။နံပါတ်တာတဲ့မာꩻနယ်ဖေႏလဲဉ်း။ (1) starfish ဆာႏထပေႏ (2) flat TVတီပီတပျာꩻ (3)tinတသီႏရော်ꩻဘူး (4)Christmas treeခရစ်စမတ်သေင်ႏမွူး (5)eggဆျာဒီႏ (6)ballဘောလုံး 1. Picture 1 is a starfish. It is star-shape. It is orange in colour. 2. နံပါတ်အလင်ဖုံႏတဲ့တဲမ်းပွုံႏစံႏပီလို့ဝင်ꩻသွူ။

3 Student A gives instructions. Student B listens and draws a diagram. ကျောင်ꩻသား‌ေအနဝ်ꩻသွဉ်ဖေႏနယ်ပွုံႏစံႏတဲင် ကျောင်ꩻသားဘီနဝ်ꩻ ထွို့ꩻသွဲးသွော့ဒိုင်ယာဂရမ်နေား။ Step 1: First, draw a big rectangle in the middle of your paper. ပထမတဗာႏနဝ်ꩻ ထွို့ꩻသွဲးဖေႏသွော့ထော့မန်လစ်ꩻစဲင်ႏ အွိုးစေးလာႏကိုအကဲဉ်နေား။ Step 2: Then,draw a five-point star inside the rectangle with its points touching the four sides of the rectangle. နဝ်ထွူ ထွိုသွဲးယင်းသွော့ပွိုင့်ဆာႏငတ်ဗာႏအွိုးဒေါက်မန်လစ်ဆဲင်ႏအကိုတွမ်ႏအနားဖဲ့လစ်ꩻနားနေား။ Step 3: Next,draw a big oval below the rectangle. ယင်းတဲ့ထွို့သွဲးသွော့ အဒီႏပုံႏသဏ္ဍာန်ႏအတန်စားအွိုးဒေါက်မန်လယို။ Step 4: Finally, draw a small star in the bottom left hand corner, a small heart in the top right hand corner, and a small diamond in the center of the circle. အဆုဲင်ꩻသွတ်ꩻတဲ့ အွိုးစူအစေႏဖဲ့အစဲင်ႏလယိုထွို့ꩻသွဲးဖေႏသွော့ဆာႏပေႏသရာႏတဖြုံႏ၊အဝွိုင်အကိဉ်ကိုတဲ့ထွို့ꩻသွဲးဖေႏသွော့သဲင်ပေႏတဖြုံႏ။

4 Look at the diagrams below. Write instructions for them. Work in pairs: Student A reads the instructions for the diagrams and Student B listens and draws. Use sequence words. The change roles.ဒိုင်ယာဂရမ်လယိုကျောင်ꩻသားအေနဝ်သွဉ်နယ်ဖေႏ ကျောင်ꩻသားဘီနဝ်ꩻ အုံနာႏထွူတဲင်ထွို့ဆွဲးသွော့။

First, draw a ______________________________ __________________________________________.

Useful language အရေꩻကီꩻဘာႏသာႏငေါဝ်း inside the triangle above the circle below the square on the left in the center of the circle

Review 4 ထွားလွူꩻချာယင်းသွဉ်ခန်ꩻယိုနောဝ်ꩻ ယူနစ်သွံဗာႏထွူနောဝ်ꩻ ပါဒျာႏသေႏသေႏတဲင် ယူနစ်တဗာႏစီႏတဲ့အဝ်ႏပါသော့လဲဉ်းတဲင် နုဲင်းယိုကိုတဲ့ တဲမ်းနယ်အချွုတ်အဲဉ်ႏနေးဒျာႏတဲင် အခန်ꩻတခန်ꩻတဗာႏစီႏတဲ့ တဲမ်းပြန်ႏထွူသွူ။အဗွိုန်ယင်းဒျာႏ ဆကီဖုံႏတဲင် အပါဆေ့ꩻလုဲင်ႏ။

ကဗျာ ၄ Poem 4

               THE BUTTERFLY စံႏဖေင်ꩻ

Pre-reading 1. You know what a butterfly is, don't you?သီသေနေစံႏဖေင်ꩻတဗာႏ၊သေနေဟောင်း။ 2. သီဆွမ်ꩻဖိုနေဟောင်းစံႏဖေင်ꩻနောဝ်ꩻ။ Have you ever caught a butterfly ? 1 Read the poem

                        THE BUTTERFLY
   The butterfly is a thing to behold, 
    with colors more beautiful than gold.
   Flying hour by hour,
   going from flower to flower. 
   Oh,how I enjoy your beauty butterfly, 
   as I sit and watch you flutter by.
                                      Rick Hunter

စံႏဖေင်ꩻနဝ်ꩻထွာဒျာႏထီႏနွောင်ꩻထာꩻတဗာႏဒျာ၊ တွမ်ႏအရောင်ႏနဝ်ꩻတရေꩻကယ်ꩻဒျာႏခံꩻရောင်ႏ။ ကျောင်ႏထာꩻတဲ့နားရီႏပဲင်ꩻ၊ အောဝ်ႏကဝ်ႏသူꩻတဲင်အလွေꩻသွူ။ အိုး နိစ်သက်ငါႏစံႏဖေင်ꩻသီးထာꩻတရေꩻဖုံႏ၊ ခွေအုံလင်ꩻထွူတဲင် အဝ်ႏထွားနာဒေ့ꩻဝက်ထာꩻ။

        ရစ်ဟန်တာ

2 Answer the following questions. 1. Which verbs in the poem means 'to look at'?ကြိယာႏအဖြုံႏမုဲင်ꩻကဗျာကိုနောဝ်ꩻ ကမဲဉ်ရိုꩻဒါႏ ရေႏထွားနောဝ်ꩻ။ 2. Which verbs in the poem means 'to feel happy '?ကြိယာႏအဖြုံႏမုဲင်ꩻကဗျာကိုကမဲဉ်ရိုꩻဒါႏ ယံခံးစာꩻပျောႏသွင်ႏနောဝ်ꩻ။ 3. What does the butterfly do with its wings?စံႏဖေင်ꩻနောဝ်ꩻဝင်းအဒေ့ꩻနေးမုဲင်ꩻစားဟောင်း။ 4. What does the poet often do?ကဗျာကဆရာႏယိုနောဝ်ꩻအမာꩻတမုဲင်ꩻဟောင်း။ 5. Find the words in the poem that rhyme with the following :'behold, ' hour,and butterfly. 'အုံထွား၊နားရီႏတွမ်ႏစံႏဖေင်ꩻဖုံႏယို ကလွောက်ꩻဖက်ငါႏကာရန်လိတ်ဖြုံႏဖုံႏယို ထွုမ်ႏဖေႏသွော့။ 6. Why do you think the poet likes the butterfly ?သီထင်းနေမုဲင်ꩻစားဟောင်း ကဗျာဆရာႏကျိုက်သꩻဗာႏစံႏဖေင်ꩻနောဝ်ꩻ။

[1]

အုံနောင်[edit]

  1. Basic Education Curriculum and Textbook Committee of Myanmar


The end ထွူလဲဉ်းအကျောင်ꩻ